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Pisa II

Auch bei der zweiten weltweiten Pisa-Schulstudie landet Deutschland im Vergleich von 31 Industriestaaten nur [auf dem] 17. Rang[, i]n der Disziplin Lesen und Textverständnis [...] jedoch nur auf Platz 20.

Zugleich belegt die [...]Studie [...], dass in keinem anderen [...] Industriestaat der Welt der Schulerfolg so abhängig vom Familieneinkommen und der Vorbildung der Eltern wie in Deutschland ist. Fazit [...]: Das deutsche Schulsystem versagt bei der Förderung von Kindern aus Arbeiter- und Migrantenfamilien. Erneut erschreckend hoch ist auch der Anteil so genannter Risikoschüler. Fast jeder vierte 15-Jährige in Deutschland kann selbst einfachste Texte nicht verstehen und nur auf Grundschulniveau rechnen. Quelle: Tagesschau Online

Und ich wette ja, dass die SchülerInnen wieder die Suppe auslöffeln müssen, die vom System eingebrockt wird.

(Ich möchte aber bei der Gelegenheit anmerken, dass ab Dienstag wieder unsere Sozialkunde-Lehrerin zur Verfügung steht.)

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